5名初中生跟着社会青年“混” 在荆门某初中门口“擂肥”

爱上荆门

校园本该是一方净土、文明的殿堂，然而，今年来校园愈演愈烈的暴力欺凌事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。

1月13日上午，苏畈桥民警在巡逻中接群众反映：12日中午某学校初中部一学生放学时在校门口被“擂肥”。

民警迅速向学校领导和“受害”学生了解情况：该学生于12日中午放学后在校门口被四五名年纪相仿的社会青年拦住要钱，因身上没带钱，被其中两人踢了几脚，并威胁他第二天中午放学时在校门口补交钱，否则就要被打。这是一起典型的校园暴力欺凌事件，民警向站领导汇报后决定在学校门口“守株待兔”。

在11时40分许，5名青年乘坐一辆的士在外校门口下车，径直走向附近的一家小吃店，而这一幕被“受害”学生看到，经学生远处指认，其中一人正是“擂肥者”之一。

警务站三组民警将5人包围并带回警务站，经询问，5人均为某初中未成年在校学生，他们都跟随一别姓社会青年“混”，他们原本计划从别姓青年手中借得两把尖刀到外校门口要教训一个“不听话”的学生，但是因为种种原因没借到。

5人还供述出他们一群人经常在别姓青年带领下在两个初中“擂肥斗殴”，对于“不听话”的就打，没钱了就“擂肥”，他们最近分别于11日和10日在两学校“宰”得70元和40元。因受害学生父母担心会受到打击报复，始终不敢当面指认，民警只有对5名学生严厉批评教育后交由学校老师带回，并把5名学生用剩下的四十余元钱一并交给学校老师。

民警把40余元钱交给学校老师

下午16时许，民警巡逻至某中学附近时，看到某中学门口的廉政广场上有四名“小青年”嘴里叼着烟，手上拿着甩棍，行迹非常可疑。民警上前对四人盘问，四人满脸不屑，态度非常嚣张，并一再强调自己是未成年，受法律保护。民警将其四人带回警务站继续盘问了解到：四人为城区某初中学生，因和某中学一学生有矛盾，双方相约下午放学后在廉政广场里“摆场子”，民警还了解到其中一人也曾经跟随过别姓青年。因为没有造成较严重后果，民警对四人批评教育后通知四人家长和老师将其领回。

通过这两起事件可以也看出目前学校参与暴力欺凌事件学生的特点：

第一，父母家长疏于管理教育。民警了解到这几名学生父母基本上都是长期在外打工，缺乏对孩子的管教，而这些父母自认为陪伴孩子较少就在金钱上面给予补偿，养成了这群学生“大手大脚”花钱的习惯，这些学生所用手机全部是iPhone手机，甚至比民警的手机还好。而这些父母听说自己孩子的所作所为后，要么就是疯狂打骂要么就是拿警察来威胁自己的孩子，根本就不注意教育方式方法。

第二，学校教育基本上束手无策。学校更加重视学习、考试和升学率，对一些学习成绩不好，自身又“破罐子破摔”的学生有时候就放任不管。有位家向民警抱怨说学校老师直接给他打电话要他给自己的孩子买一些小说上课时看，免得影响老师上课和其他孩子学习，而他给自己的孩子转学时，其他的所有学校都都知道他孩子的“名声”拒绝接收，他没有办法只好把自己的孩子转到某武校，结果自己的孩子误入歧途“越走越远”。如果校园是建立在友爱、包容、无歧视的文化上，很多孩子的问题就可以解决掉，在欺凌问题的处置上，学校可以做很多事，在预防和处置上都可以让事态发展有积极结果，让受害孩子和施害孩子都能健康成长。

第三，社会青年对学生的控制。在询问这些学生时，都出现了一别姓青年，而民警准备详细了解这名别姓青年的信息时，这些学生纷纷闭口不谈，民警可以明显看出这群学生绝对不是出于对他的“忠诚”，最后在民警的感化下一名学生悄悄的向民警反映了一点别姓青年的相关情况，并表现出非常惧怕的神情，再三恳求民警不要“出卖”他，否则别姓青年会“一刀子捅了他”。

今年6月最高人民法院发布一份《关于校园暴力案件的调研报告》中，对2013-2015年各级法院审结生效的100件校园暴力刑事案件进行了梳理。这100起法院审结的案件涉及到未成年被告人159名。其中，已满十四不满十六周岁的被告人55人，占34.59%；已满十六不满十八周岁的被告人104人，占65.41%。

但事实上，法院受理的校园暴力伤害案件主要以故意伤害罪追责，而构成故意伤害罪又要求致伤达到轻伤以上程度。由此导致，对不满十四周岁的儿童故意杀人、已满十四不满十六周岁的青少年实施殴打、凌辱等轻伤害的行为难以追究刑事责任，甚至也不能进行治安拘留处罚，相当一部分校园暴力事件只能由教育机构内部处理。

苏畈桥警务站根据辖区学校多的特点，将维护校园周边安全作为警务站的工作重心，将“打造平安校园”作为警务站的一张名片。根据二起事件发现的问题和得到的线索，警务站下一步将“防控为主，打处为辅”：

第一，加强在学校周边巡逻，发展学校老师、学生和周边商户为信息员，“一有风吹草动”民警就能及时知晓。在学校放学特别是放寒假时段全员上阵，坚决防止有学生在学校附近被“擂肥”、“算账”。

第二，将别姓青年列为警务站重点人员，并就学生反映的别姓青年相关违法犯罪线索深挖，要坚决打掉以别姓青年为首的一伙以欺凌学生为乐，以“擂肥”学生为生的违法团伙。

第三，将继续加强为学生普法教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。消除学生“只享受权利，不承担义务”的片面法制观念，使学生明白违法犯罪的后果，不再“胆大妄为，肆无忌惮”，萌生“敬畏之心”。

校园应当是最阳光、最安全的地方。避免校园欺凌，各方共同保护学生的成长环境，校园才真会成为被美好和希望浸润的地方。